بــــطريــــركيــــة الــــروم
الملكييــــن الكاثوليــــك

أُنشأت الجوقة سنة 2009 بادارة المرنم الاول للكرسي الانطاكي الاستاذ بشير الاوسطه الذي يتولى بدوره ايضا رئاسة المدرسة يعاونه فريق عمل على كافة الاصعدة، وقد عمل على ضم المرتلين الاكفاء من رعايا ابرشية بيروت وجبيل وتوابعهما للروم الملكيين الكاثوليك الذين يجيدون الموسيقى البيزنطية قراءة وترنيما على ان ينضم إليهم في ما بعد خرِّيجو المدرسة الذين يُثبتون جدارتَهم في هذا المجال. وستُقدِّم هذه الجوقة أُمسيات مُرنَّمة تؤدّي فيها أجمل الأناشيد والتّراتيل من تُراثِنا الكَنَسي وخصوصًا ما أنتجَتهُ اللجنة الليترجية البطريركيّة الكريمَة من أعمال.
تجول جوقة المدرسة على جميع الابرشيات والرعايا داخل لبنان وخارجه لتقديم امسيات وخِدَم وسيامات كهنوتية واسقفية ومناسبات عدة بهدف تعريف الشباب والشابات وتحفيزهم لتعلم الموسيقى البيزنطية واحترافها بغية انشاء جوقات في رعاياهم والمحافظة على الارث البيزنطي العريق.

عسى ان يكون هذا المشروع لخير كنيستنا الرومية الملكية الكاثوليكية في سبيل إعادة إحياء تراثنا الموسيقيّ الليترجيّ المقدّس.



 

قرار رقم 1/2011
يقضي بتعيين فريق العمل الخاص بالمدرسة بتاريخ 7/6/2011

إن الأستاذ بشير الأوسطه، المرنّم الأوّل للكرسيّ الانطاكيّ لكنيسة الروم الملكيّين الكاثوليك ورئيس مدرسة القدّيس استفانُس المُنشئ البطريركيّة للموسيقى الكنسيّة البيزنطيّة، المعيَّن بموجَب المرسوم البطريركيّ – بروتوكول 260/2011ر بتاريخ 28/4/2011،
وبناءً على الصلاحيّات المُعطاة له وفقًا للمرسوم المذكور أعلاه، يُعيِّن أعضاء فريق العمل الخاص بالمدرسة التالية أسماؤهم :

السيّد آلان الأوسطه نائبًا للرئيس، وأستاذًا للسنتين الثانية والثّالثة
السيّد إيلي أسعد مديرًا للشؤون الإداريّة
السيّد ربيع نصر مديرًا للعلاقات العامّة
ويتمّ تحديد وظيفة كل من المسؤوليّات المذكورة أعلاه والتنسيق في ما بينها ضمن النظام الداخليّ للمدرسة
يُبلَّغ هذا القرار حيثُ تدعو الحاجة.

 

بشير الأسطا
رئيس المدرسة

المنهج التعليمي للمدرسة

السّنة المنهجيّة الأولى:

مبادئ الموسيقى الكنسيَّة



السّنة المنهجيّة الثّانية:

الأنماط الإرمولوجيَّة بالألحان الثّمانية (كتاب خدمة القيامة بالألحان الثّمانية في صلاتَيّ الغروب والسّحر أيّام الآحاد المعروف بالأنستاسيمتاريون الصّادر عن اللّجنة الليترجيَّة البطريركيَّة).

مبادِئ الُّلغة اليونانيّة.



السّنة المنهجيّة الثّالثة:

الأنماط الإستشيراريَّة بالألحان الثّمانية (كتاب خدمة القيامة بالألحان الثّمانية في صلاتَيّ الغروب والسّحر أيّام الآحاد المعروف بالأنستاسيمتاريون الصّادر عن اللّجنة الليترجيَّة البطريركيَّة).

الأوزان الأصليَّة باليونانيَّة.

مبادِئ اللُّغة اليونانيَّة.



السّنة المنهجيّة الرّابعة:

الشّيروبيكونات المُطوَّلَة (كتاب اللِّيتُرجيا الإلهيَّة بالألحان الثَّمانية الصّادر عن اللّجنة الليترجيَّة البطريركيَّة).

الأوزان الأصليَّة (الإستشيراريَّة والباباذيَّة).

تيبِّيكون.

لُغة يونانيَّة.

تمارين صوتيَّة ( ( Vocalise



السّنة المنهجيّة الخامسة:

شيروبيكونات وكينونيكونات باباذيّة.

تاريخ الموسيقى البيزنطيَّة (منذ نشأتِها مع التَّركيز على دراسة أهمّ المؤلِّفين اليونان والعرب).